Sabine Kehr
Sabine Kehr
Akademische Rätin
Fachvertretung Didaktik Politik und Gesellschaft
Fachvertretung Didaktik Beruf und Wirtschaft
Institut für Politikwissenschaft und Soziologie
Lehrstuhl für Vergleichende Politikwissenschaft und Systemlehre
Julius-Maximilians-Universität Würzburg
Wittelsbacherplatz 1
97074 Würzburg
Raum: -01.104b
Tel: 49 (0)931 / 31 82670
E-Mail: sabine.kehr@uni-wuerzburg.de
Sprechstunde im Wintersemester 26/27:
Bitte kontaktieren Sie mich per E-Mail zur Vereinbarung eines Sprechstundentermins: sabine.kehr@uni-wuerzburg.de
01/2025: Frank Schiefer/Sabine Kehr: Lebensweltliches Experimentierfeld für Demokratie?! – Kommunalpolitisches Engagement zwischen Motivation und Frustration. In FPU 01,2025 S. 10-12.
11/2023: Sabine Kehr/Frank Schiefer: Unablässiger Einsatz für die politische Bildung in Bayern - Zum Tode von StD a.D. Hannes S. Macher. In: FPU 02, 2023. S. 10-14.
03/2019: Kehr, Sabine/Schiefer, Frank: Was uns bewegt: Emotionen in Politik und Gesellschaft. In: FPU 1-2, 2019. S. 27.
07/2019: Lozina, Kristian: Schulparlamente: Demokratie beginnt im Kleinen (ursprüngliche Textfassung von Sabine Kehr). In: einBLICK vom 30.07.2019 unter https://www.uni-wuerzburg.de/aktuelles/einblick/single/news/schulparlamente-demokratie-beginnt-im-kleinen/.
07/2019: ARD-alpha: Demokratie lernen – was sich an Schulen ändern muss. (Sendereihe RESPEKT – Demokratie einfach erklärt unter https://www.br.de/mediathek/video/respekt-demokratie-einfach-erklaert-demokratie-lernen-was-sich-an-schulen-aendern-muss-av:5cf7dde3fa6d8a00137ee579)
11/2020: Kehr, Sabine/Schiefer, Frank: Empörend, verstörend, verwerflich - Zur Genese und Anatomie des politischen Skandals in der repräsentativen Demokratie und seine Relevanz für die (schulische) politische Bildung. In: Juchler, Ingo (Hrsg.): Politik und Sprache. Handlungsfelder politischer Bildung. Wiesbaden: 2020. S. 223-237.
- 11/2018: Nicht ohne mich! - Soko-Klima als Beitrag zum Service Learning (Vortrag im Rahmen der Schüler-Uni an der Universität Würzburg)
- 04/2019: Empörend, verstörend, verwerflich - Zur Anatomie des politischen Skandals in der repräsentativen Demokratie und seine Relevanz für die (schulische) politische Bildung unter kommunikationstheoretischer Betrachtung
- 06/2019: Schülerparlament und Partizipation (GPJE-Tagung)
- 01/2020: Demokratie und Partizipation im schulischen Kontext (Grund- und Mittelschule Fürstenfeldbruck)
- 01/2020: Partizipation und Demokratielernen an den Schulen in Bayern (Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus)
- 09/2020: Stärkung der Schülerpartizipation an Schulen – SMV und Schul-/Schülerparlamente (Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung)
- 10/2020: Politik und Gesellschaft/Sozialkunde, Sozialpraktische Grundbildung und Sozialwissenschaftliche Arbeitsfelder am Wirtschafts- und Sozialwissenschaftlichen Gymnasium (Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung)
- 05/2021: Schule der Demokratie – Beteiligung, Lernen und Leben (Auftaktkongress des Modellprojekts Demokratische Schule). Tagungsbeitrag: Schülerparlamente an Grund- und Mittelschulen
- 07/2021: Demokratische Mitbestimmung als Teil des Schulentwicklungsprogramms (Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung). Tagungsbeitrag: Praxisbeispiel Schulparlament
- 06/2022: Schülerparlamente als Orte des Politik-Lernens (GPJE-Tagung)
- 10/2022: Schülerparlamente als Orte des Demokratie-Lernens (Partnerschaft für Demokratie im Landkreis Haßberge)
- 04/2023: Schülerparlamente an Schulen - Chancen für gelebte Demokratie (Kooperationsveranstaltung des UmweltBildungsZentrums Oberschleichach, der Bildungsregion Haßberge und des Schulamts im Landkreis Haßberge)
- Schülerparlamente
- Politische Partizipation in schulischen Kontexten
- Demokratiebildung
- Deutsche Vereinigung für Politische Bildung (DVPB)
- Gesellschaft für Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung (GPJE)
- Bayerischer Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV)
- 07/2013: Staatsprüfung für das Lehramt an Mittelschulen (mit Auszeichnung)
- 8/2011 – 07/2021: Aktiver Schuldienst
- 08/2018 – 08/2020: Abordnung zur Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses in der Lehrerbildung an die Universität Würzburg
- seit 08/2021: Mitarbeiterin in den Fachdidaktiken Beruf und Wirtschaft sowie Politik und Gesellschaft an der Universität Würzburg
