Aktuelle Meldungen

Bitte beachten Sie die Informationen der Fachstudienberatung zu Prüfungen am IPS im Sommersemester 2020.

Bitte beachten Sie die Bekanntmachung der Fachstudienberatungen Politcal and Social Studies, Political and Social Sciences und Sozialkunde zur Leistungsverbuchung und voraussichtlichen Prüfungsanmeldefristen am Institut.

Die Studierendenkanzlei hat die Vorlesungszeiten für das kommende Sommer- und Wintersemester bekanntgegeben. Das Sommersemester beginnt regulär am 20. April, allerdings vorerst ohne Präsenzlehre.

Das Prüfungsamt hat neue Informationen zum aktuellen Umgang mit Studienfristen und der Höchststudiendauer veröffentlicht.

Das Prüfungsamt hat neue Informationen zum aktuellen Umgang mit Abschlussarbeiten (BA/MA) veröffentlicht.

Das Gebäude Wittelsbacherplatz ist bis auf Weiteres für den Publikumsverkehr geschlossen. Damit entfallen alle Sprechstunden und auch die Sekretariate können nicht besucht werden. In dringenden Fällen können Sie sich per Mail an die Dozierenden und/oder Sekretariate wenden und falls nötig einen Telefontermin vereinbaren.

Angesichts der aktuellen Entwicklung der Covid19-Pandemie und der akuten Schließung aller Bibliotheken haben die Prüfungsausschüsse des IPS beschlossen, die ursprüngliche Abgabefrist für Hausarbeiten zum Wintersemester 2019/20 vorbehaltlich weiterer Entwicklungen auf den 24.07.2020 zu verschieben.

Der Prüfungsausschuss des Studienfachs Political and Social Studies hat nach Erhalt der Vorgaben und Empfehlungen des Staatsministeriums sowie der Universitätsleitung beschlossen, sämtliche ursprünglich für den April geplanten Klausuren zu Veranstaltungen des vorangegangenen Wintersemesters auf einen späteren Zeitpunkt zu verlegen.

Im Januar 2020 ist am Lehrstuhl für Methoden der quantitativen empirischen Sozialforschung ein neues Forschungsprojekt gestartet, das durch die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) gefördert wird.

Prof. Dr. Christiane Gross und Lea Goldan vom Lehrstuhl für Methoden der quantitativen empirischen Sozialforschung haben vom 25.-27. Februar 2019 an der 7. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF) in Köln teilgenommen.